六合全年开奖历史记录

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                高中校区管理体制机制调整方案

                作者:六合全年开奖历史记录[发表时间]:2018-06-26 [来源]:
                北京市北外附属外国语六合
                高中校区管理体制机制调整方案
                2018 6 月,试行稿)
                第一部分   前言
                一、本方案依据北京市北外附属外国语六合的管理制度,由高中校长室研制并由校区领导班子集体研究同意,上报六合党政联席会议审议通过后,公布并执行。
                二、根据总校的最新规定,除总校聘任的干部外,其他由校区聘任的干部均属于校区主管,不列入六合中层干部管理体制,有关待遇按六合相关规定执行,校区无权擅自提高标准。
                第二部分 管理模式和工作目标
                一、在总校校长领导下,实行校区校长负责制,由校区校长全面主持高中的日常领导和管理工作。高中党支部是高中各项工作的政治核心,并监督保障高中各项工作规范运作。
                二、采用行政系列与专业学术系列并重的运营机制,坚持以课程、教学和日常教育为核心,公共事务管理和行政管理为保障,切实提高六合高中教育教学质量和日常工作效益,确保高中各项工作的稳定有序,切实促进高中生的学业增长、身心健康和全面发展。
                三、坚持党的教育方针,以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《中小学德育工作指南》等文件作为办学的根本规范,解决目前高中教育教学和行政管理存在的某些薄弱环节,进一步促进高中教育教学和行政管理工作的规范化发展。
                四、充分依托举办者六合全年开奖历史记录和外研社资源以及总校自身优势,在外语特色教学、初高中复语课程和国际课程衔接等方面,要有新的突破。
                五、进一步提升高中教育环境的品质,充分挖掘内部潜力,依靠全体高中教职工的智慧,认真规划高中环境建设方案,改变当前高中人文环境及教育环境布局较为薄弱的现实。
                第三部分 部门建制、“工作流”图示
                一、主要“工作流”如下所示
                二、部门建制总体思路
                高中部门建制分行政、专业两大系列,年级部、教导处、教科室、国际项目部四大板块。
                (一)两大系列
                1. 行政系列
                主要负责公共事务管理,人事管理,劳动与会议纪律,环境整治,为教育教学提供服务和保障,各类活动等等。
                高中各年级部以及各教研组等,其职能的一部分隶属这一系列的工作;高中教导处办公室主要承担行政系列的工作,包括教育教学杂务协调、教辅保障、行政事务处理及后勤保障等。
                2. 专业系列
                主要负责课程教学、学术教研、班级管理、学生管理与德育工作等专业事务,还包括教科研项目、课程改革与创新、群体群艺活动等,这是六合运营的核心部分。
                高中各教研组主要隶属这一系列工作,年级部职能的一部分隶属这一系列的工作;各类专业项目组主要承担这一系列的工作。
                (二)四大板块
                1. 高中年级部
                负责本年级德育、课程教学、学生活动及人事、劳动纪律管理、区域物业监管的一切事务,聚焦于教师团队的专业成长,对学生的学业增长、身心健康和全面成长负责。年级部主任是年级工作的第一责任人,要履行“一岗双责”,对于整个区域的教师发展、学生成长和环境美化、和谐建设,起着特别重要的作用。
                2. 高中教导处
                高中教导处是负责高中课程、教学和德育等校区核心运营方面的综合管理部门。设立分管教学和德育的副主任各 1 人。主要职能如下:
                1 )落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的责任单位,重点负责对课程包括国家课程、地方课程方案的规范性执行事宜。制订校本课程方案并实施,研制特色课程,指导和监督教研组日常学术活动,聚焦课堂教学并提高课堂教学质量,管理课堂规范、协调或直接管理一切与课程、课堂、教学、学科教研有关的事务。开展各类课程创新、新课堂模式研制以及学生创造发明等活动,进一步提高六合高中的学科特色和特色学科建设。负责教师培训有关事务。
                2 )落实教育部《中小学德育工作指南》的责任单位,从“五大教育内容”、“六大教育途径”着手构建校本化的德育工作体系,研制并落实学生综合素质评价方案,培训和管理班主任工作,全面考核班级管理成效,指导各年级的德育工作。全面负责对校区卫生工作的管理,负责公共事务课程等德育“隐性课程”建设,按照“爱生六合”项目校的要求,落实学生管理工作的“清单”和流程,全面打造安全和谐健康和促进学生良好品德发展的校园氛围。
                3 )深入研究新高考、新课程改革方案的精神,制定并不断完善符合六合高中实际情况的课程建设与管理实施方案,科学、合理地开展课程设置、学时管理、课程评价和校本课程建设以及学生综合素质评价等工作。
                3. 中学教科室
                由总校委托高中校区管理,主要负责初中和高中科研项目、课题研究等事宜,要与区教科院建立密切联系,有效争取教科研资源。
                4. 高中国际项目部
                主要负责 PGA VCE 国际班的外教课程协调与管理、中教课程的评价策略研究与执行、出国留学学生的升学指导等,负责校区复语项目包括法国使馆项目、西班牙使馆项目、德国 DSD 项目、韩国又松大学商学院项目等项目的运行与管理。协助领导做好国际交流方面的各项工作,如外事项目申报、校级交流与姊妹校互访、各类外事访问团的接待和宣传等。配合教导处做好国际项目师生的教育与管理,解放思想、开拓思路,进一步扩大六合同世界各地六合的联系,创建更好的国际化办学氛围。
                第四部分 部门主管、组长编制及其他
                一、部门主管、组长编制
                二、其他
                1. 本规定于2018年6月21日六合党政联席会议审核通过,现予以发布,自发布之日起试行,之前高中有关规定与本规定相抵触的,以本规定为准。
                2. 在试行过程中根据六合和校区实际发展、政策变化、机构改革等及时修订完善,修订时须上报六合党政联席会审议通过。
                3. 本规定解释权在高中校长室。
                高中校长室
                2018 年6月21日


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